В финале ноябрьской образовательной программы по химии ее участники сыграли в «Эрудицион». В этой игре юные ученые развивали нестандартное мышление и совершенствовали навык публичных выступлений.
70 участников программы поделились на 12 команд. Каждой команде организаторы предложили 10 одинаковых изобретательских задач, списать решение которых невозможно. Его нужно создать, основываясь на достижениях науки и на своей креативности.
«Решения этих задач защищались в ходе нашего «Эрудициона». Но тут не все так просто. Для защиты каждой задачи распределялись роли: кто-то был докладчиком и рассказывал свое решение, кто-то выступал оппонентом и искал сильные и слабые стороны в выступлении соперников, а кто-то был рецензентом – анализировал плюсы и минусы докладчика и оппонента. Роли распределялись для каждой задачи индивидуально. Чтобы понять, кто первым будет выбирать роль, мы провели жеребьевку, когда за 2 минуты капитаны команд должны были перечислить наибольшее количество названий химических соединений. Например, назвать формулу пищевой соды», – рассказывает руководитель программы, профессор СПбГУ Анна Карцова.
«Эрудицион» состоял из двух туров. По итогам полуфинала за первое место боролись четыре команды.
«Мы все очень много готовились, – рассказывает участница игры Мария Шамонова из Москвы. – Самое большое волнение было связано с тем, какая роль достанется команде, ведь их надо сыграть так, чтобы было интересно всем: участникам, слушателям, жюри. И морально это непросто, но, честно говоря, я бы еще раз поучаствовала, это хороший опыт, который показал мне разные пути решения одной задачи, это очень развивает нестандартное мышление и тренирует навык выступать публично».
Набрав 36,25 балла, выиграла команда Х07. Вторыми стали Х12 с 35,13 балла, третьими – Х10, которые набрали 34,75 балла.
