В Томске в марте прошла итоговая проектная образовательная программа, реализованная рамках регионального этапа Всероссийского конкурса научно-технических проектов
В декабре прошлого года в Томске состоялась вводная образовательная программа, организованная для участников регионального этапа Всероссийского конкурса научно-технических проектов. Тогда участники программы, школьники 8-10 классов, с целью накопления и систематизации знаний, приобретения компетенций, позволяющих активно и творчески участвовать в проектной деятельности, посещали завод «Сибкабель», информационный центр по атомной энергии города Томска, лаборатории Томского государственного университета. Закончилась вводная программа презентацией проектных разработанных идей.
С тех пор работа над их реализацией не прекращалась: участники посещали профильные мероприятия, консультировались с экспертами. Финальный этап проектной деятельности школьников проходил в рамках мартовской образовательной программы, организованной на базе «Томского физико-технического лицея».
За время ее реализации, участники посетили особую экономическую зону технико-внедренческого типа, где им рассказали о деятельности одной из ведущих инновационных компаний региона – «Элекарда». Также молодых исследователей приглашали в Томский центр управления энергосетями, лаборатории Томского политехнического и Томского государственного университетов, а также в Томский аграрный колледж.
В один из дней мартовской программы школьники встретились с призерами Олимпиады Национальной технологической инициативы – Марией Бай и Данилом Мячиным и обсудили с ними актуальность командных инженерных состязаний, на которых решаются конкретные технологические и промышленные задачи.
Ключевым событием программы стала очная защита 16 проектов по четырем направлениям: «Современная энергетика», «Биотехнологий и агропромышленный комплекс», «Когнитивные исследования» и «Цифровое производство и информатизации».
В частности, школьники разработали модель робототехнической системы для автоматизации складских помещений, продемонстрировали принцип действия нейроинтерфейса, представили автоматизированный комплекс удаленного круглогодичного мониторинга влагозапасов почвы, а также 3D макет школы, выполненный с помощью лазерной резки.
Подведение итогов Всероссийского конкурса состоялось 30 марта в Региональном центре развития образования. В течение часа с выпускниками мартовской программы общались заместитель начальника Департамента общего образования Елена Вторина и директор ОГБУ «Региональный центр развития образования» Надежда Лыжина. В фокусе внимания оказались самые разные темы – от образовательных направлений томского центра по работе с одаренными детьми до изменений в преподавании учебных предметов в школах и вузах и перспектив развития научно-технического творчества в регионе.
