Одна из задач в рамках февральского цикла дистанционного проекта Образовательного центра «Сириус» «Уроки настоящего» посвящена генной инженерии и редактированию генома.
Партнер цикла — Национальный исследовательский центр «Курчатовский институт», осуществляющий исследования и разработки по широкому спектру направлений современной науки и технологий: от энергетики, конвергентных НБИКС-технологий и физики элементарных частиц до высокотехнологичной медицины и информационных технологий.
Участники проекта «Уроки настоящего» узнают о революционных изменениях в сфере генетики, познакомятся с новым методом редактирования генома CRISPR/Cas, основанном на иммунной системе бактерий, и попробуют решить одну из практических задач из области генной инженерии (на выбор):
– Установить последовательность действий при создании рекомбинантных плазмид бактерий,
– Описать схему модификации генома растения — проведения анализа зараженности зерна с помощью ПЦР-теста,
– Проанализировать растения своего региона и предложить, какие их свойства и для каких целей можно улучшить с помощью метода редактирования генома – CRISPR.
Подготовиться к решению задачи поможет онлайн-лекция «Почему генетика перевернет мир?». Заместитель руководителя Комплекса по научной работе Курчатовского института Максим Патрушев познакомит участников проекта «Уроки настоящего» и всех, кому интересна генетика, с методами и особенностями редактирования генома растений, расскажет, как сделать картошку устойчивой к колорадскому жуку и зачем ученые создали золотой рис.
Онлайн-лекция состоится 9 февраля 2023 года в 15:00 по МСК. К участию приглашаются все желающие, интересующиеся темой генной инженерии.
Если вы хотите не только попробовать решить предлагаемые задачи, но и получить рецензию от экспертов Курчатовского института на свое решение, присоединяйтесь к проекту «Уроки настоящего»: регистрация и условия участия доступны на сайте проекта.
Напомним, что вторым партнером февральского цикла проекта выступил Концерн ВКО «Алмаз – Антей». На «Уроках настоящего умного производства» школьники решают актуальные задачи из области планирования потребности в инструменте и транспортной логистики.
Чтобы присоединиться к проекту «Уроки настоящего» руководитель студии — школьник-старшеклассник, желающий создать студию и самостоятельно собравший команду от 5 до 7 школьников 7–11 классов, — подает заявку на сайте scienceclass.sirius.ru и прикрепляет к ней согласие директора образовательного учреждения на организацию студии.
