Выпускники научной образовательной программы (трек «Передовые производственные технологии») центра «Золотое сечение» представили свои научные проекты на XIV научно-промышленном форуме «Техническое перевооружение машиностроительных предприятий России».
На выставке были представлены две разработки: «Автоматизированный склад» и «Фрезерный станок с автоматизированной загрузкой». Разработками школьников заинтересовались крупные машиностроительные компании региона – ПАО «Машиностроительный завод имени М.И. Калинина, г. Екатеринбург» и АО «Опытное конструкторское бюро «НОВАТОР» (Концерн ВКО Алмаз-Антей). Авторов проектов представители промышленных компаний на профориентационную экскурсию в музей ПАО МЗИК и на лекцию о возможностях целевого обучения, предлагаемого их компаниями.
В деловой программе XIV Научно-промышленного форума «Техническое перевооружение машиностроительных предприятий России» на секции «Новые кадры для ОПК и машиностроения» в рамках заседания Совета по работе с персоналом Союза предприятий оборонных отраслей промышленности Свердловской области выступила с докладом директор Фонда «Золотое сечение» Елена Короткова. Модератор секции – член жюри проектных смен «Золотого сечения» Сергей Свинин, заместитель генерального директора по работе с персоналом ПАО «Машиностроительный завод имени М.И. Калинина, г. Екатеринбург», заместитель председателя Совета по работе с персоналом Союза предприятий оборонных отраслей промышленности Свердловской области.
Директором Фонда Еленой Коротковой внесено предложение в Резолюцию Форума о принятии единой Концепции развития одаренных детей в региональной системе образования Свердловской области, основанной на их индивидуальных траекториях. Суть Концепции заключается в том, что в центре всей работы должен находиться одаренный ребенок, а все образовательные организации общего, дополнительного и профессионального образования, а также предприятия – партнеры должны иметь возможность «подключиться» к его траектории в нужное время и с адекватным ресурсом. Такой подход поможет интегрировать все достижения одаренного ребенка в экономику региона.
